Premiile revistelor şcolare – 2015 (Maramureş)

30/05/2015

rev_sc_2

material transmis de Gelu DRAGOŞ

Vineri, 29 mai 2015, la Casa Corpului Didactic Maramureş a avut loc jurizarea revistelor şcolare trimise la Inspectoratul Şcolar Maramureş şi Casa Corpului Didactic în anul şcolar 2014-2015. În acest an, juriul format din Valentina Todoran, inspector şcolar, dr. Nicoară Mihali, redactor la C. C. D., Anca Goja, redactor la „Graiul Maramureşului”, Mircea Crişan, redactor la „Gazeta de Maramureş” şi Gelu Dragoş, redactor la „Informaţia zilei de Maramureş”, au avut mai puţin de lucru ca în alţi ani, deoarece au fost prezente un număr de doar 29 de reviste.

Iată premiile obţinute, pe secţiuni:

Reviste literare:
Premiul I – „Revista excelenţilor” – Centrul de Excelenţă Sighetu Marmaţiei;
Premiul II – „Paşi în 2” – revista elevilor Liceului Tehnologic „Marmaţia” Sighetu Marmaţiei şi „Cuvânt în lume” – Colegiul Naţional „Mihai Eminescu” Baia Mare;
Premiul III – „Eminescu şi copiii” – revista Şcolii Gimnaziale Mireşu Mare, coordonator prof. Viuţa Dorca; Citește restul acestei intrări »


Jurizarea CONCURSULUI JUDEŢEAN AL REVISTELOR ŞCOLARE va avea loc în 15 mai 2015

05/05/2015

concursul_revistelor_scolare_2013_2

de Gelu DRAGOŞ

Casa Corpului Didactic, dir. dl. Gelu Todoruţ şi Inspectoratul Şcolar Judeţean Maramureş, inspector general d-na Ana Moldovan, organizează în data de 15 mai jurizarea şi premierea revistelor şcolare tipărite în anul şcolar 2014-2015 în Maramureş, participante la acest concurs. Pentru aceasta, cei interesaţi trebuie să predea până în data 14 mai trei exemplare din revistele proprii (ale clasei) sau ale şcolii (grădiniţe, şcoli primare şi gimnaziale, licee) pentru a fi studiate şi punctate de membrii juriului condus de scriitorul şi referentul C.C.D. MM, scriitorul dr. Nicoară Mihali.

Acest concurs se organizează sistematic, cu efort şi pasiune, în fiecare an, având ca obiective:
― cunoaşterea şi popularizarea la nivel judeţean şi naţional a revistelor concepute şi conduse de elevi;
― evaluarea şi verificarea experienţei în domeniul publicisticii şcolare din Nord;
― polarizarea unui număr cât mai mare şi cât mai variat de talente în jurul revistei şcolii;
― formarea la elevi a conştiinţei naţionale şi dezvoltarea laturii estetice;
― cultivarea respectului pentru cuvântul scris, pentru exprimarea corectă şi expresivă în limba română. Citește restul acestei intrări »